MediTECH Electronik GmbH - Warnke-Verfahren: Hören - Sehen - Bewegen
25-07-14

Kombinierte Schwächen

Rund fünf Prozent der Grundschüler fälle es schwer, das Rechnen zu erlernen. Mehr als die Hälfte davon hat zudem eine Lese- und Rechtschreibschwäche, ergab eine Studie der Ludwig-Maximilians-Universität München an 1633 Dritt- und Viertklässlern in Bayern. "Solche Kinder brauchen eine intensive und spezifische Förderung, sonst besteht die Gefahr des schulischen Scheiterns trotz guter Begabung", fordert Dr. Christina Moll, die an der Studie beteiligt war.

Quelle: Apotheken-Umschau 1/Oktober/2014



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